Liên Kết Các Đoạn Văn Trong Văn Bản Phần Luyện Tập

     

Để giúp những em viết bài được mạch lạc, trôi chảy, biết cách liên kết những đoạn văn trong một văn bản.

Bạn đang xem: Liên kết các đoạn văn trong văn bản phần luyện tập

học 247 mời các em tham khảo bài giảngLiên kết các đoạn văn trong văn bản bên dưới đây. Mong rằng những em sẽ có được thêm nhiền kỹ năng và kiến thức và kĩ năng bổ ích từ bài bác giảng.


1. Nắm tắt bài

1.1. Chức năng của câu hỏi liên kết những đoạn văn vào văn bản

1.2. Cách liên kết các đoạn văn vào văn bản

a. Cần sử dụng từ ngữ để liên kết những đoạn văn

b. Dùng câu nối để liên kết đoạn văn

2. Bài tập minh họa

3. Soạn bàiLiên kết các đoạn văn vào văn bản

4. Hỏi đáp bài bác Liên kết các đoạn văn trong văn bản


Câu 1. Hai đoạn văn sau đây có mối liên hệ gì không? tại sao?

Ngữ liệu SGK trang 51

Hai đoạn văn trên không tồn tại quan hệ với nhau. Quan hệ về ngôn từ giữa nhì đoạn này lỏng lẻo, không liển mạch. Đoạn đầu tả cảnh sảnh trường trong thời gian ngày tựu trường hiện tại tại. Đoạn sau nêu xúc cảm của nhân vật dụng “tôi” một lần ghé qua thăm trường trước đây.

Câu 2: Đọc đoạn văn của tịnh tâm và trả lời câu hỏi

Câu a: cụm từ trước kia mấy hôm bổ sung cập nhật ý nghĩa gì cho đoạn văn vật dụng hai

Cụm từ bỏ “Trước đó mấy hôm’’ làm rõ về ý nghĩa sâu sắc thời gian cho đoạn văn đồ vật hai, nhằm nói lên sự khác biệt của sảnh trường Mĩ Lí mấy ngày hôm trước và sảnh trường Mĩ Lí ngày hôm nay (ngày khai trường), tạo nên ý của văn bản liền mạch, vừa lòng lí.

Câu b: Theo em, với cụm từ trên, nhì đoạn văn đã contact với nhau như thế nào?

Cụm trường đoản cú “Trước kia mấy hôm’’ khiến cho hai đoạn văn liên hệ với nhau về mặt thời hạn : quá khứ - hiện tại tại.

Câu c: cụm từ trước kia mấy hôm là phương tiện liên kết đoạn. Hãy cho thấy thêm tác dụng của việc link đoạn vào văn bản

Tác dụng của việc links đoạn vào văn bản:Khi chấm dứt đoạn văn này đưa sang đoạn văn khác, bạn viết phải để ý sử dụng những phương tiện link để trình bày liên hệ ý nghĩa sâu sắc giữa chúng.Các phương tiện này có công dụng liên kết ý nghĩa giữa các đoạn văn với nhau tạo nên một văn bạn dạng chặt chẽ, ngay tức khắc mạch.

1.2. Giải pháp liên kết những đoạn văn trong văn bản


a. Dùng từ ngữ để liên kết các đoạn văn

Câu a. Đọc nhì đoạn văn sau và tiến hành các yêu mong nêu sống dưới.

Ngữ liệu SGK trang 51

Hai đoạn văn bên trên liệt kê hai khâu của quá trình lĩnh hội với cảm thụ tác phấm văn học. Đó là phần nhiều khâu nào?Hai đoạn văn nói đến hai khâu của quá trình lĩnh hội tác phẩm đó là khâu tìm hiểu và khâu cảm thụ.Tìm những từ ngữ link trong hai đoạn văn trênTừ ngữ link : Bắt đầu là… sau khâu mày mò là…Để liên kết những đoạn có quan hệ liệt kê, ta thường dùng các tự ngữ có tính năng liệt kê. Hãy nói tiếp các phương tiện links có quan hệ tình dục liệt kê (trước hết, đầu tiên,...)Các phương tiện links có quan hệ giới tính liệt kê : đầu tiên – sản phẩm hai, trước tiên – sau đó, ban đầu – tiếp theo, đầu tiên-sau là…

Câu b: Đọc lại đoạn văn sau và tiến hành các yêu mong nêu dưới.

Xem thêm: Khi Con Gái Khi Tới Tháng Phải Làm Sao, Mẹo Hay Giúp Ngày Đèn Đỏ Trôi Qua Thoải Mái

Ngữ liệu SGK trang 51, 52

Phân tích quan lại hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trên.Cả nhì đoạn văn đều nói về cảm giác về ngôi ngôi trường Mĩ Lí của nhân thứ “tôi"trước đó mấy hôm với trong hiện tại. Hai câu cảm hứng hoàn toàn trái ngược nhau.Tìm trường đoản cú ngữ link trong nhị đoạn văn đóTừ ngữ liên kết: nhưng.Để links hai đoạn văn có ý nghĩa sâu sắc đối lập, ta hay sử dụng từ ngữ biểu hiện ý nghĩa đối lập. Hãy kể các phương tiện liên kết đoạn có ý nghĩa đối lập (nhưng, trái lại,...)Các phương tiện liên kết có ý nghĩa đối lập: nhưng, trái lại, ngược lại, vậy mà…

Câu c: Đọc lại hai đoạn văn ở mục I.2 trang 50 - 51 và cho thấy đó trực thuộc từ một số loại nào. Trước đó là khi nào?

Chỉ từ, đại từ cũng khá được dùng làm phương tiện liên kết đoạn. Hãy nhắc tiếp các từ có tác dụng này (đó, này,....)

Gợi ý:

Từ đó thuộc nhiều loại chỉ từ. Trước chính là ngày nhưng mà nhân thứ “tôi’’ trải qua làng Hòa An bả quyên.Các đại từ, chỉ với được cần sử dụng làm phương tiện liên kết: đó, này, kia.

Câu d: Đọc nhì đoạn văn sau và triển khai các yêu thương cầu bên duới

Ngữ liệu SGK trang 52

Phân tích mối quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trênMối quan lại hệ: Đoạn đầu nêu ý nạm thể, đoạn sau nêu ý khái quát.Tìm tự ngữ links trong hai đoạn văn đóTừ liên kết: Nói cầm lại.Để link đoạn có chân thành và ý nghĩa cụ thể cùng với đoạn có ý nghĩa sâu sắc tổng kết, khái quát, ta hay được dùng các từ bỏ ngữ có chân thành và ý nghĩa tổng kết, bao hàm sự việc. Hãy kể tiếp các phương tiện link mang chân thành và ý nghĩa tổng kết, tổng quan (tóm lại, nhìn chung,...)Các phương tiện liên kết có chân thành và ý nghĩa khái quát: cầm lại, quan sát chung, có thể nói rằng, có thể khẳng định rằng, kết luận lại...
Tìm câu thường xuyên giữa nhị đoạn văn sau. Tại sao câu đó lại có công dụng liên kết?

Ngữ liệu SGK trang 52

Câu "Ai dà, lại còn chuyện đến lớp nữa cơ đấy!" là câu có tác dụng liên kếtCâu đó lại có chức năng liên kết vì: nó khép lại ý đoạn trên, chuyển sang ý đoạn dưới.

Năm 1859, thành phố Gia Định quê nhà của Nguyễn Đình Chiểu bị giặc chiếm. Nguyễn Đình Chiểu rời bỏ Gia Định, tản cư về quê ở phải Giuộc. Năm 1861, bắt buộc Giuộc lại bị giặc chiếm, Nguyễn Đình Chiểu lại cùng chúng ta bè, vợ con chảy cư đi cha Tri.

Giữa cơ hội đó triều đình nhà Nguyễn kí hiệp ước đầu hàng giảm dâng cha tỉnh miền Đông Nam bộ cho thực dân Pháp...

Xem thêm: #1 Hướng Dẫn Cách Sử Dụng Điều Khiển Điều Hòa Kangaroo, Hướng Dẫn Sử Dụng Quạt Điều Hòa Kangaroo Kg50F18

(Đặng bầu Mai)

Gợi ý có tác dụng bài

Các em rất có thể tham khảo gợi ý dưới đâyTừ ngữ chuyển đoạn: giữa thời điểm đóCó thể chọn và sửa chữa bằng các từ: trong năm đó, cũng trong thời hạn đó, cũng trong năm đó,...